With the new journal Historical Thinking, Culture, and Education (HTCE) we want to offer a critical space for the reflection and exchange of ideas about current global challanges (e.g., pandemics, war times, digital age, and climate change). For the first issue, we seek theoretical and empirical publications that will help foster transcultural and transnational dialogue […]
Akteur:innen, Diskurse und Praktiken der 1970er und 1980er Jahre – Disziplingeschichten „der“ Geschichtsdidaktik. Unter diesem Titel findet vom 15. bis 17. Juni 2023 in Graz das Sympsion des Arbeitskreises „Disziplingeschichte(n)“ statt. Detaillierte Informationen zum Thema finden sich im beiliegenden Call of Papers. Einreichungen für Beiträge mit Abstract (max. 2500 Zeichen, inkl. Leer-zeichen) sowie einen Kurz-Lebenslauf spätestens bis zum 1. Februar […]
Die Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften (zdg) hat einen neuen Call for Paper zum Themenschwerpunkt „Teilhabe“ (Heft 1-2024) veröffentlicht. Das Team der Herausgeber/innen und ich würden sich freuen, wenn auch aus unserer Reihe Beiträge eingereicht würden. Einreich-Frist für Abstracts ist der 1.7.2023 und dann für die kompletten Beiträge der 1.9.2023. Man bittet um pünktliche Beachtung […]
Die Tagung konzentriert sich auf die Verbindung der Ethik mit den Disziplinen der Geistes- und Sozialwissenschaften sowie der Literaturwissenschaften und der vielfältigen möglichen Ausgestaltungen in den unterschiedlichen Fachbereichen.
Auf der kommenden Jahrestagung der Gesellschaft für Geschichtsdidaktik Österreich (GDÖ) am 22. und 23. September 2023 an der Karl-Franzens-Universität Graz soll unter dem Titel „KunstGeschichte(n)?“ Ausschau gehalten werden nach der Ästhetik gegenwärtiger Geschichtskulturen, ihrer Medien (bspw. Serien, Filme, Literatur, Theater, Installationen etc.), Institutionen und Orte (bspw. Museum, Gedenkstätte, Klassenzimmer, Geschichtsunterricht etc.). Ziel der Tagung ist […]